基于自主学习的初中微课程深化研究

作者：王茂江; 郭政

来源：教育与装备研究, 2020, 36(08): 64-67.

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随着信息技术的迅猛发展及其在教育中日益广泛和深入的应用,课程资源、课程形态、教学方式、学习方式、评价方式等正在发生着深刻的变革。开发适合学生自主学习、促进学生多元化发展的微课程资源,成为学校教育内容与方法更新的重要环节。于此背景下,文中进行了初中微课的开发与运用的实践研究,不仅转变了教学理念,优化了教学方式,而且丰富了教学手段

• 单位
  教育学院