应用演示仪引导角速度概念的建立

作者：薛勇琴; 黄树清^*

来源：物理教学探讨, 2020, 38(12): 47-51.

• 匀速圆周运动
• 角速度
• 演示仪

笔者设计并制作了角速度演示仪,对高中物理《匀速圆周运动》这一章节的教学进行改进,利用该教具并结合三个问题,进行实验探究,让学生深刻体会角速度引入的必要性,培养学生实验探究的能力,并在实验探究过程中,让学生自然而然地建立角速度的概念。

• 单位
  福建师范大学