计算思维在初中信息技术教学中的渗透与落实

作者：翁科波

来源：中国教育技术装备, 2020, (19): 75-76.

• 初中信息技术
• 计算思维
• 核心素养

教师可以根据不同的教学内容,针对计算思维的某一或某几个方面进行深入挖掘,精心设计课堂教学环节,逐渐引导学生建立计算思维。以几个不同类型的教学内容为例进行简要论述,以期达到抛砖引玉的目的。