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摘要
<正>传统的英语教学思想过于禁锢,刻板和乏味的教学模式阻碍了学生的英语思维的培养,学生的学习成绩迟迟不能提高,在实际的教学过程中缺少语言效果的教学,主要是在教学的过程中注重语法、词汇。但是却没有注意重要的一点,就是学生要学习语言的重要内涵,让学生了解英语的文化背景,还有英语的思维模式,这就要求高中的英语教师必须要让学生学习国际化的英语思维,不单单是了解到英语的浅层含义,更重要的是要学会英语的文化内涵和表达方式,让高中生真的喜欢英语,而不是单纯地为了应付考试。1.高中英语教师要全面提高自身的文化素养,丰
