摘要

党校教师的素质和教学水平直接关系到党校的建设和发展,影响着干部教育工作的成效。中共太原市委党校近年来积极探索教师成长机制,围绕提高教师理论素养和党性修养,在推进学习进修上下功夫;围绕加强教师梯队建设,在引导联合攻关上下功夫;围绕增强教师理论联系实际的能力,在创新教学方式上下功夫。通过多途径多层次多角度激发教师学习成长的原动力,使教师队伍整体素质和教学水平不断提升。