科研之友
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摘要
<正>实验器材的选择、实验时机的把握、实验现象的展示、实验情境的创设等细节处理是否得当、有效,直接关系到课堂教学的成败,可以说有效的实验教学细节成就高效的物理探究课堂。以笔者观摩的课堂教学和亲身教学体会,谈谈自己的思考。1悬疑导入,激发欲望良好的开端是成功的一半,精心的设计,有效的导入,学生才能全情投入,激发出深层次的学习动机。比如在"从永磁体谈起"教学中,清远市名师工作室温巧教师设计了"拼笑脸"小实验,如图1所示,充分激发了学生的兴趣。画有笑脸图案的纸板一出,全班同学满怀兴奋和疑惑地将注意力聚焦到了纸板上,然后在纸板上面撒些铁屑,派两名学生
