高职院校海外办学的创新、困境与建议

作者：柯爱茹

来源：黎明职业大学学报, 2023, (02): 32-38.

DOI：10.13446/j.cnki.jlvu.202303014

• 海外办学
• 高职院校
• “海丝学院”
• 国际化

高职院校积极“走出去”实施海外办学是构建中国现代职业教育体系的重点任务。“一带一路”倡议为高职院校海外办学创造了重大机遇，涌现出了“鲁班工坊”、中国-赞比亚职业技术学院等典型案例。“海丝学院”发挥21世纪海上丝绸之路先行区的区域优势和海外华侨华人众多的资源优势，探索形成了“以侨为桥”,侨校共建海外办学平台、共管海外办学项目的特色模式，成为我国职业院校“走出去”模式的有力补充。但是高职院校仍面临着与“走出去”企业资源对接不足，经费保障、配套政策、国际化师资队伍建设不足等海外办学困境。结合实践经验，就高职院校海外办学提出三点建议：盘活资源、立足优势，创新合作办学模式；教随产出、产教同行，创新人才培养模式；克服差异、属地管理，创新运行管理模式。

• 单位
  黎明职业大学