小学语文统编教材“长文短教”三步骤——以三年级上册《卖火柴的小女孩》为例

作者：何彩梅

来源：广西教育, 2022, (16): 38-41.

• 教材
• 目标
• 流程
• 长文短教

本文以《卖火柴的小女孩》教学为例，论述“长文短教”的三个步骤，包括：潜心研读教材，明确教材需要教什么；精心定位目标，明确用教材教什么；匠心设计流程，明确用教材怎么教。