小学古诗班本课程的设计探究

作者：裴淑芸

来源：语文新读写, 2022, (15): 91-93.

• 小学古诗
• 班本课程
• 学科+
• 设计

班本课程是师生共同开发的富有班级特色的课程，是班级文化建设的重要组成部分。本文拟对小学古诗班本课程的建设进行相关分析，并尝试从“学科+”的角度出发，为古诗班本课程建设添砖加瓦，以期达到让学生在班本课程中汲取系统化知识的效果。