新时代依托思政教学建构劳动教育体系是高职院校培养德技兼修高素质人才的战略之需。文章针对职教办学特色,遵循思政教学规律探究新时代劳动教育的内涵和特征,探寻协同、全面、创新、实践的劳动教育与思政教学的融合策略。