摘要

在全媒体时代,高校要充分认识到全媒体为高校思政理论课带来的机遇与挑战,以媒体融合的时代发展方向为先导,充分结合大学生所处年龄段的生理、心理特征,积极创新实践育人模式,有效地优化资源配置,积极借助全媒体丰富教学手段,不断搭建和拓宽网络教学平台,为社会源源不断地培养高素质、全方位的人才。