真实问题情境在小学数学“综合与实践”的应用——以《停车场规划师》为例

作者：陶文迪; 伍春兰

来源：新课程教学(电子版), 2021, (20): 143-145.

• 真实问题情境
• 小学数学
• 综合与实践

以《停车场规划师》为例,诠释真实问题情境在小学数学"综合与实践"领域的应用方式及价值,指出真实的问题情境激发了学生的真情,真挚的感情让学生在真实问题情境中有了"心"的成长,以及真实问题情境的创设推动了学生核心能力的发展。

• 单位
  北京教育学院