远程健康教育对炎症性肠病患者自我管理能力、睡眠质量和心理状况的影响

作者：诸葛玮玮; 周四方; 郑林秀; 葛雅静; 陈瑜^*

来源：中国基层医药, 2023, 30(12).

• 炎性肠疾病
• 计算机通信网络
• 远程护理
• 健康教育
• 服药依从性
• 睡眠质量
• 自我管理能力
• 心理状况
• 病人满意度

目的探讨基于互联网下远程健康教育对炎症性肠病(IBD)患者自我管理能力、睡眠质量和心理状况的影响。方法选取温州医科大学附属第一医院2021年9月至2022年8月诊治的IBD患者80例进行随机对照研究, 采用随机数字表法分为观察组、对照组各40例。对照组采用常规院外管理方法, 观察组在对照组基础上采取基于互联网下远程健康教育。两组干预时间3个月。比较两组药物治疗依从性、自我管理能力、睡眠质量、心理状况情况及患者满意度。结果观察组药物治疗依从良好率为95.0%(38/40), 高于对照组的75.0%(30/40)(χ2=6.27, P < 0.05)。干预后, 观察组成年人自我管理能力测定量表评分为(142.31±17.48)分, 高于对照组的(105.37±12.25)分(t=-10.94, P < 0.001);观察组匹兹堡睡眠质量指数量表评分为(8.74±2.01)分, 低于对照组的(11.98±1.35)分(t=8.46, P < 0.001);观察组抑郁[(4.34±0.76)分]、焦虑[(3.84±1.07)分]和压力[(3.18±0.56)分]评分均低于对照组[(7.25±1.08)分、(7.61±1.53)分和(7.14±0.68)分](t=4.18、12.77、28.43, 均P < 0.001)。观察组患者总满意率为95.0%(38/40), 高于对照组, 的77.5%(31/40)(χ2=5.16, P < 0.05)。结论 IBD患者采用基于互联网下远程疗法可提高患者自我管理能力, 改善患者睡眠质量及心理状况。

• 单位
  温州医科大学附属第一医院