中职教育作为我国教育体系的重要组成部分，应以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为己任，引导中职学生掌握专业技能，具备良好的职业道德。中职学校将工匠精神融入教育教学，通过深化课程改革、完善德育管理、强化校企合作育人、营造文化氛围、建设“双师型”队伍等途径，可明确人才培养目标，提升技能型人才的培养质量，服务经济社会发展。
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