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巧同构 妙分离——一道不等式恒成立题的破解
作者:林敏
来源:
中学教学参考
, 2022, (05): 29-31.
不等式
恒成立
分类讨论
同构
分离参数
摘要
含参不等式恒成立问题是高中数学学习的一大重点,它以覆盖知识点多、综合性强、解法灵活等特点而备受命题者青睐,而同构思维法是破解此类问题的常见思维方法之一。
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