以学生为中心的混合式网络教学改革实践研究——以“国际贸易”课程为例

作者：梁莹莹

来源：教育教学论坛, 2020, (33): 190-191.

• 国际贸易课程
• 线上线下混合式教学
• 方案设计

互联网+教育快速融合发展,使线上线下混合式教学模式得以在教学中运用和推广。该文以国际贸易课程为例,开展以学生为中心展开线上线下混合式教学改革研究,结合课程教学目标要求和教学内容需要提出教学改革模式的具体实施原则、措施和手段,为高校专业课教学模式改革创新与实践提供有益借鉴。

• 单位
  经济管理学院; 辽宁工业大学