摘要

英文原版动画作为优质的英语学习资源,契合小学生的认知水平和思维方式,对于小学生的英语学习具有重要的促进作用。在英语教学中,教师可依托英文原版动画,立足学生的现实生活,基于教材内容和单元主题进行改编与重组,创新英语视听资源,激发学生学习英语的兴趣,辅助学生高效地理解与掌握所学的英语知识,优化英语教学效果。