摘要

本文以桂林电子科技大学信息科技学院为例探讨独立学院商务英语专业课程群网络教学平台的构建,论述独立学院商务英语专业课程群网络教学平台建设的要求、课程群网络平台建设方案,提出课程群建设应具有紧密的系统关联性和整体性,达到课程群结构最优化设计目标。最终通过平台构建来提升教师的专业水平,并提高学生自主学习的积极性和实践应用能力。