摘要

在学校管理中,班主任这一块其实是重中之重,但往往是很多学校管理者容易忽视的地方,殊不知班主任工作的成败直接影响学校的发展,这方面学校管理者必须要引起高度重视。同时,如何高效地开展班级工作,如何真正发挥班主任的潜心育人功能,也是每位班主任需要反思的问题。本文就此展开讨论,希望能与同行交流。