本土非遗“肥东洋蛇灯”在幼儿园教育传承的现状及对策研究

作者：胡晓晴

来源：安徽教育科研, 2020, (14): 109-111.

• 洋蛇灯
• 非物质文化遗产
• 教育传承
• 幼儿

通过教育手段实现非物质文化遗产的传承是非物质文化遗产保护的核心内容。洋蛇灯是国家级非物质文化遗产,笔者将结合市级立项课题《非遗"洋蛇灯"在中大班教育教学中的实践研究》,在对洋蛇灯教育价值进行分析的基础上,通过问卷调查和实践研究对洋蛇灯在幼儿园教育传承的现状进行了分析,发现其中存在的问题和原因,并从家长、幼儿和幼儿园三个角度提出教育对策,传承非遗文化,促进幼儿全面发展。