“营改增”背景下中职《税收基础》教学探讨

作者：兰桂梅

来源：课程教育研究, 2018, (19): 26-27.

• “营改增”背景下
• 中职
• 《税收基础》
• 教学探讨

全面营改增,统一增值税税制,减少税种,为中职教育创造很好的条件,但对中职《税收基础》教学形成挑战。教师必须对"营改增"课程教学情况进行详细的分析和研究,充分结合学生实际水平和税法知识掌握程度,有目的的对课程内容和教学方式进行优化调整,并灵活利用多种教学方式、方法进行《税收基础》课程教学。