随着全球一体化的发展,国际化人才的要求也会不断提高。加强交通工程专业的国际化工程能力的培养,将有助于提升本专业学生的国际竞争力。本文通过《交通工程总论（双语）》教学中国际化工程能力培养的探索,基于本该双语课程国际化教学资源的建设历程,总结了本课程教学团队在国际化工程能力的培养中,采用多源教学模式,并尝试了多课程一体化的工程能力培养的教学体系。
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