作文是语文课程的重要组成部分，其教学与生活有着很大的关系。在小学语文作文教学中采取生活化教学策略，可以更为科学、有效地提高作文教学质量，培养学生写真话、写实话、写心里话的能力，切实提高学生的写作水平。基于此，本文从积累写作素材、丰富写作技巧、促进反馈进步三个方面阐述了小学语文作文生活化的教学策略，希望能为提高小学语文作文教学水平提供借鉴与参考。
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