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摘要
在高校应用型转型背景下，中国现代文学作为汉语言文学专业的一门基础理论课程，如何充分发挥和凸显其在高素质应用型人才培养中的作用与地位，成为课程教学改革的痛点和难点。随着高校应用型转型的持续深入，中国现代文学在课程教学改革过程中，根据应用型人才培养要求，牢固树立“以学生发展为中心”教学理念，坚持以能力培养为导向，通过对标人才培养目标、革新教学内容、创新教学模式，多措并举将课程教学切实转到提高学生的实践能力与创新能力上，着力提升高素质应用型人才培养质量。
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单位阿坝师范学院
