情境教学在小学教学中似乎已经成了一种必要的吸引学生的手段,小学生需要生活中的实际情境或者教师创设的情境来对学习有更深入的了解,或者是简化自己的学习。英语作为一门全新的语言,对学生的听说读写都有较大的要求,学生如果对英语学习不感兴趣或者是认为难度过高,很容易让学生放弃英语的学习,因此教师需要在教学中通过情境教学让学生的学习更加顺利?本篇文章主要讲述情境教学在小学英语教学中的应用探讨。
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