摘要

数学是小学阶段的重要学科,对于学生逻辑思维能力的形成具有重要的推动作用。新课改要求小学数学必须大幅度提高课堂教学的效率,这就促使小学数学教师在效率上下足功夫。本文对此进行了研究,并提出了提高小学数学课堂教学效率的策略。