评价方式的科学性和合理性是促进课程标准实施的基本前提。一个合理而有效的评价方法,对整个教学过程和教学效果都有很大的影响,不仅可以监控整个教学过程,同时对教学也有积极的指导作用。因此,文章在小组合作模式下,对初中英语教学评价方式进行了深入探讨,并在此基础上进行了全新的尝试和改革,以期能为初中英语教学评价提供一些参考。
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