摘要

<正>《美丽的颜色》一文,节选自居里夫人的次女艾芙·居里的作品《居里夫人传》。在课本的单元导读中,明确要求需培养学生阅读传记的能力。因此,关注传记文本的特点,掌握阅读传记文本的方法,是本堂课学习的重要目标。肖老师的教学很好地体现了这样的教学目标。一、浅问蕴智慧,轻松营氛围上课伊始,肖老师抛开繁复的引导环节,直截了当地问学生:"自读过课文吗?自读过的举手。"当看到学生齐刷刷地举起手的时候,马上抛出了