探究提高小学教学有效性策略

作者：常学才

来源：新课程, 2019, (12): 149.

• 小学教学
• 教学有效性
• 策略

随着新课程改革的推进,如何提高教学的有效性受到越来越多教师的重视。因此,从教师的课前准备、学生的课堂主体地位、学生的学习兴趣等几个方面出发,探究了提高小学教学有效性的策略。