核心素养下的初中语文说明文教学策略

作者：范丽娜

来源：名师在线, 2022, (36): 7-9.

• 初中语文
• 说明文
• 核心素养
• 教学策略

说明文是培养学生语文学科核心素养的载体。文章将从语文学科核心素养的四个维度入手，阐述初中语文说明文教学策略，如依据文本特征，进行语言运用；理清文本结构，进行思维训练；鉴赏感悟作品，进行审美体验；普及科学知识，进行文化感知等，借此使学生在掌握说明文内容的同时，发展语文学科核心素养，提高说明文教学质量。