影视教学在幼儿教育中的运用探究

作者：陈琳

来源：读写算, 2019, (16): 52.

• 影视教学
• 幼儿教育
• 应用

幼儿不管是在心理上,还是在生理上都处于初步发展阶段,其对鲜艳的色彩、蕴含动态的事物有很高兴趣。随着教学改革的深入,越来越多的现代化手段被应用在幼儿教学中,其中最常见的就是利用影视作品来对幼儿的感官进行刺激,可以实现音乐、美术、常识、语言等各个方面的结合,能丰富幼儿的知识体系,培养幼儿观察能力、想象能力、语言表达能力,有助于幼儿综合发展,下面对此进行分析。