初中语文跨媒介阅读教学模式的应用实践探索

作者：彭巧钰

来源：天津教育, 2023, (12): 117-119.

<正>在“互联网+”的时代背景下，阅读媒介和环境日新月异，各种时兴便捷的应用媒体广泛渗入中学生的阅读学习生活，阅读学习环境日益自由开放、阅读内容丰富多样、阅读学习过程也更具交互性。但在信息化阅读环境中，许多学生的阅读常常流于碎片化阅读和浅层化阅读，缺乏明确的阅读目标，阅读思路杂乱无序、阅读视野偏狭泛化、阅读行为刻意求新、华而不实，所以探索创建初中语文跨媒介阅读教学模式已成为推进有效阅读教学、促进核心素养培养的当务之急。