融合教学形式，培养自学能力

作者：王雅婷

来源：幸福家庭, 2021, (15): 109-110.

<正>近年来,小学阶段的教育愈发侧重于学生的核心素养和综合能力的培养,发展小学生的自主学习能力成为教师的重点培养目标。因此,"融合式"教学应运而生,成了增强学生自主学习能力的新路径。一、立足时代背景(一)打破"教"的形式禁锢时代的发展、科技的进步对教育教学提出了更高的要求。教师要基于学情,创设生动有趣的课堂,以吸引学生的注意力,保证教学效果。所以,教师要打破单纯的讲授式、练习式的教学形式,融合现代化的教学技术,发展学生的思维,