合作学习是近些年成果比较显著的英语学习方式,在增加学生知识储备的同时,还能够提升学生合作水平。在合作学习之前,教师首先要根据学生喜好、能力水平做好科学分工,这是小组合作顺利开展的前提。在合作过程中,教师可以丰富合作的方式,尽可能让学生全部参与学习中,确保合作的质量。在合作完成之后,可以通过师生互评、生生互评的方式来检验合作成果,同时发现可改进之处。
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