谈高中化学教学中学生观察能力的培养

作者：李昊

来源：试题与研究, 2020, (14): 89.

• 高中化学教学
• 观察能力
• 培养

所谓的观察能力,也就是指让学生通过自身感官,有意识有规划地认识相应事物的能力,而在观察能力培养之中,不仅要求学生能够耐心地对事物变化规律加以总结和分析,还要求学生能够对多种化学现象有着更强的敏感性,而只靠教师的讲解,学生往往无法明确化学观察的重点和要点,需要教师能够不断转变自身的教学理念和教学方法,高效整合现有的教学资源,充分发挥自身引导作用,才能够让学生的观察能力得到不断培养,符合高中化学教学的具体要求。