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摘要
高职高专英语教育培养的是既懂英语又懂专业的应用型人才,因此提出"实用为主,够用为度,应用为目的"的原则。然而,目前高职高专英语教学处于EGP与ESP失衡的状态。本文通过分析高职高专英语教学现状,提出高职英语改革应符合"语言+专业"的要求,遵循实用性与需求性原则,结合高职高专特点,构建EGP与ESP相结合的英语教学模式,实现高职高专人才培养目标。
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高职高专英语教育培养的是既懂英语又懂专业的应用型人才,因此提出"实用为主,够用为度,应用为目的"的原则。然而,目前高职高专英语教学处于EGP与ESP失衡的状态。本文通过分析高职高专英语教学现状,提出高职英语改革应符合"语言+专业"的要求,遵循实用性与需求性原则,结合高职高专特点,构建EGP与ESP相结合的英语教学模式,实现高职高专人才培养目标。
