延迟开学期间,学校不能只提供几门“主科”的网课

作者：何石明

来源：北京教育(德育), 2020, (03): 31.

<正>现象由于疫情的影响,2020年春季学期延迟开学,为了不让教学受到较大影响,各学校积极作好延迟开学期间网络教学的计划,做到"停课不停学",但如果学生在家只能学到几大考试科目的课程,没有更多的其它活动,心理感受被忽视,一定会枯燥乏味,也不利于学生健康成长。评析:在这个特殊时期,学校除提供语文、数学等主要学科的线上指导外,同时还要设计丰富的教育活动,让学生保持身体和心理健康,理性面对,快乐地学习与成长。