古韵需细品 诗香更有味——浅谈人文精神在古典诗词教学中的渗透

作者：杜炳卿

来源：课外语文, 2020, (21): 24-25.

• 人文精神
• 古典诗词
• 教学
• 渗透

古典诗词蕴含着丰富的人文精神,教师可以放慢教学节奏,在诗词教学的细节中逐步渗透,从深情吟诵入手、以含英咀华为抓手,让情境改写锦上添花,并扩充诗词诵读量,逐渐培养高中生的人文精神。