基于逻辑认知的驳论文写作教学

作者：王安丽

来源：中学语文·教师版, 2023, (36): 37-38.

• 逻辑认知
• 驳论文
• 写作教学

驳论文写作是培养学生思辨式思维的重要途径。在教学中依托单元的逻辑知识，开展基于逻辑认知的驳论文写作指导教学，可以有效地将静态知识转化为动态能力。建构“知识—思维—实践”驳论文写作的模式，有助于提高学生逻辑表达能力。