教育的全部出发点和归宿都是人

作者：易晓

来源：教育科学论坛, 2019, (31): 1.

<正>27年的教育生涯,想得最多的问题是:教育的意义在哪里?我们所做的全部工作,是否在一条正确的道路上前行?我们是否以"爱"的名义,扼杀过学生的才情?我们的传道授业解惑,是否只关注了知识的外在传递,而忽略了在人的成长过程中应有的价值?爱因斯坦在《论教育》中曾言:"用