凸显趣味性教学,提高英语学习实效

作者：陶丁丁

来源：第二课堂(D), 2023, (12): 46.

<正>随着经济发展和社会进步,我国越来越重视教育,对教育改革的要求也渐趋提高。那么,如何基于寓教于乐的理念高效开展小学英语教学,就成为广大一线英语教师亟待重视和解决的问题。因此,在小学英语教学中,为了尽可能让学生保持足够的学习积极性和参与主动性,切实提高学生的英语学习效率,我们对趣味教学的关注日益加强。只有充分凸显趣味性的教学方式,才能够让学生提升学习效率。具体来讲,我认为我们可以从最基础的创设情境、合作学习之外的组织英语活动、重视循序渐进、重视赏识教育等方面进一步发力,从而让英语教学过程和方法更丰富多元。