CDIO模式下Java系列课程关联性与差异性的研究与应用

作者：刘鑫; 邵林; 徐琳宏; 朱毅

来源：电脑知识与技术, 2019, 15(02): 152-153.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2019.0301

• CDIO模式
• Java
• 系列课程
• 授课内容
• 教学方式

针对目前Java系列课程传统教学模式普遍存在的问题,提出结合CDIO模式,积极探索该系列课程的关联性与差异性,从授课内容、教学方式和考核模式等多方面进行改革和探索,使得CDIO理念所需的各种能力得以全方位训练,进而提高计算机专业本科生的综合素质和就业竞争力。

• 单位
  大连外国语大学