摘要

中职护理专业传统人才培养模式由于受管理体制和条件限制,将校内教学与医院临床教学分开,与培养目标和用人单位要求存在差距,也给临床实习带教和实际工作带来不便。学校与医院一体化融合人才培养模式,通过共建校院双方合作管理平台,构建学校与医院相通的人事管理机制,形成校院相融的考核评价机制,有效破除传统教学模式弊端,提升教学效果和办学水平。