摘要

作者在分析课程特点和专业背景的基础上,研究了人文地理与城乡规划专业《环境学概论》课程教学的现状,探讨了教学过程中存在的问题,并针对存在的问题提出几点改革措施与方法。

  • 单位
    唐山师范学院