探析分层次教学法在中职学校教学应用中的实践

作者：贺丽菲

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (10): 82.

• 分层次教学法
• 中职学校
• 教学目标

应用分层次教学法能够有效提升中职学校的教学水平。本文从分层次教学法的应用意义出发,分别从划分学生、教学目标设计、教学内容设计以及实践设计四方面说明实现分层次教学的具体举措,为有教学需求的中职学校提供一定帮助。