基于“问题导引”的高中物理情境教学提升策略

作者：黄红泰

来源：教学管理与教育研究, 2019, (14): 88-89.

• 问题导引
• 情境教学法
• 高中物理

随着信息技术的飞速发展,我国教育掀起了改革的浪潮,高中各学科课程都在探索新的教学模式与方法。在这种背景之下,情境教学模式也在不断创新和完善。在深入分析情境教学对高中物理教学质量的促进作用和应用现状的基础上,文章针对目前情境教学存在的学生课堂参与度不够和教师情境创设不完善等问题,提出了基于"问题导引"提升情境教学的新策略。