不管是新教材还是老教材,在课文的编排上都是以教学单元的形式来呈现,所以不管是教学目标的设计,还是教学活动的组织都必须围绕单元主题来开展。作为一名语文教师,必须以课标为指导,以教材为蓝本,厘清编排意图,确定单元主题内容,继而开展有针对性的主题教学活动。文章将以新人教版五年级下册第二单元为例,探讨小学高年级语文单元主题教学实施的有效策略。