我的叙事导航——高中生自我接纳主题团体心理辅导活动

作者：陈禹; 陈雪亮

来源：青春期健康, 2023, 21(01): 64-65.

<正>活动背景高中阶段是自我意识发展的第二个飞跃期,身心发展速度不均衡,一旦对自我形成稳定的消极观念,就容易产生不良体验,衍生各种各样的问题,进而影响健康成长,所以应当予以重视。自我接纳是自我意识的重要组成部分,是影响心理健康的重要构成因素。自我接纳是指个体不因自身优势、特长而自傲,也不因自身劣势、不足而自卑,不受他人影响并对自身一切的认同和接纳。