摘要

探讨将合作教学法应用于课堂中进行实践,提出基于合作教学方法的ESP课堂教学设计,以及通过行动研究范式进行实证研究,从学生成绩比较、学生满意度调查、教师对教学的评价、存在的问题、教学反思及建议等方面进行深入分析。

  • 单位
    浙江国际海运职业技术学院