初中数学建模能力的培养

作者：吴志凌

来源：新智慧, 2019, (24): 141.

• 初中数学
• 建模能力
• 培养策略

通过激发学生数学学习兴趣,建立完善的数学模式标准,帮助学生更好地理解数学相关的定义和定理,提升初中数学建模培养效果。本文将针对初中数学建模的相关重点思路进行分析,以有效培养学生综合阅读模式,加强学生综合理解水平为基础,掌握数学建模综合模式的培养和应用。